关于开展安义县第二批中小学(幼)学科带头人选拔工作的通知
各乡镇中心学校、初级中学,县直各学校:
为贯彻《中共南昌市委南昌市人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》精神,落实《安义县教育人才引育实施办法(暂行)》要求,经研究,决定开展安义县第二批中小学(幼)学科带头人的选拔工作。现将有关事项通知如下:
一、选拔名额
安义县第二批中小学(幼)学科带头人计划选拔25名。教育教学研究机构人员不超过入选名额的15%;正职校(园)级领导不超过5%,副职校(园)级领导不超过15%。
各单位在推荐时,对于非高考科目、非中考科目、非考试学科的教师,同样要按选拔条件推荐,在推荐总数中要按职数占有一定的比例。
二、选拔范围
全县各级各类中小学、幼儿园、特殊教育学校、职业中学和教学研究机构的在职优秀教师、教研员。
三、选拔条件
(一)基本条件
1.积极培育和践行社会主义核心价值观,爱党爱国,积极推进教育教学改革,认真贯彻党的教育方针,遵守法律法规,忠诚党的教育事业。
2.模范履行教师职责,具有良好的职业道德,具有奉献精神,遵守《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》,无体罚或变相体罚学生、乱收费及有偿家教等行为。
3.自觉参加继续教育学习,按规定完成年度及周期继续教育学时。近3年以来,师德考核和年度专业技术考核均为“合格”及以上等次。
4.取得相应层次教师资格或专业技术资格,须具备县级骨干教师身份。近3年以来,获得市级教育主管部门批准举办的学科教学竞赛一等奖的教师,或获得安义县教学竞赛“教学能手”称号的教师,或正式出版教育教学著作1部且为主编或第一作者的教师(教辅除外),可不受本条明确的身份限制。
5.年龄不超过45周岁,从事教育教学工作(管理、研究工作)5年(含)以上,并取得一定工作成效。中学教师须具有中小学一级教师职称或具有中小学二级职教师职称满5年(含)以上;小学(幼儿园)教师须具有中小学二级教师职称。
6.具有良好的业务素质,教育教学水平得到同行公认,在县(区)及以上学科教研(培训)活动中至少做过1次学术讲座或至少举行过1次效果较好的公开课、示范课、观摩课等。
7.周课时量(含早读、晚自习),中学(中职)教师不少于8节,小学(幼儿园)教师不少于10节;校级领导坚持一线教学,满学校工作量;教研、电教等机构人员坚持深入一线指导教学,满单位工作量。
8.学科教学或班级管理在学生升学及成长发展中成绩突出。职业教育以就业为导向,职业学校教师企业实践累计不少于6个月。
9.具有较强的教科研能力。近3年以来,主持完成1项市级(含)以上科研课题(以结题时间为准),或作为骨干成员(排名前4)参与1项(含)以上省级科研课题并结题或由阶段性成果,或正式出版教育教学著作1部且为主编或第一作者的教师;有2篇(含)以上教育教学论文在市级及以上学术刊物发表或获得县级及以上论文评选一等奖。乡村教师对“第9条”条件不作硬性要求。
(二)业绩条件
第二批中小学(幼)学科带头人须具备以下条件中的3项(乡村教师须具备2项)。近3年以来,①获县级(含)以上教育主管部门批准举办的教学能力展示活动或教学竞赛二等奖以上奖励(含二等奖);②在校本教研中发挥骨干作用,指导培养年轻教师获得县级及以上教学、科研、竞赛等方面奖项,或指导学生在县级及以上竞赛活动中获得奖励或在县级及以上报刊发表过习作;③参加过县级及以上考试命(审)题工作或参加过县级及以上教材教辅评审工作;④获得县级及以上教育行政(教研)部门荣誉称号。⑤主编(或参编)由教育行政部门、教育科研部门组织编写正式出版的教育教学论著、教育教学影视作品、教育教学软件,或作为主创者开发过校本课程(教材)。
四、选拔方法及步骤
(一)个人申报(2024年4月上旬)
符合选拔条件的教师向学校提出书面申请,填写“安义县第二批中小学(幼)学科带头人申请表”“申报人资格认定审核表”(分别见附件2和3),并按“安义县第二批中小学(幼)学科带头人选拔推荐对象材料装订参考目录”要求(详见附件4),向所在学校递交相关资历证明和业绩材料。已被评(聘)为县级及以上学科带头人的教师不再申报。
(二)单位推荐(2024年4月中旬)
各单位要以民主测评、业绩考核相结合的方式确定推荐候选人。在学校公示5个工作日无异议后,填写“安义县第二批中小学(幼)学科带头人选拔推荐信息汇总表”(详见附件1)。
各学校在推荐时,非考试学科(如音乐、体育、美术、劳动、综合实践、心理健康等)的教师须占一定的比例,要严格按照选拔条件对推荐教师的业绩、资历材料(原件和复印件)进行审核,填写“申报人资格认定审核表”(详见附件3),在复印件上标注“与原件一致”,加盖单位公章,确保推荐人选符合参评条件,请以乡镇中心学校、初级中学和县直学校为单位,统一于4月16日至17日将申报对象的材料上交县教师发展中心核审,逾期作自动弃权处理。
上交材料包括填写好的3份表格(见附件1、2、3)和业绩材料。其中,附件1采用Excel格式(一份),以中心学校、初级中学和县直学校为单位统一填写。附件2为Word格式(一式两份),附件3为Word格式(一式两份),要求乡镇中心学校、初级中学和县直学校根据考评标准进行打“√”。3份表格均要提交电子稿和纸质稿,纸质稿加盖公章。
业绩材料须按附件4的顺序整理,原件和复印件各一份,复印件要求装订成册,袋装封面注明学校、学段、学科和姓名,所有复印件上由乡镇中心学校、初级中学和县直学校标注“与原件无异”并加盖公章以示负责。个人业绩起止时间为2021年1月1日--2024年3月31日。
(三)考核初评(2024年4月下旬)县级领导小组办公室组织专家对学校推荐对象的资格、业绩材料进行复审,并对复审符合条件教师的业绩进行评分。根据业绩分值确定入围教学能力考核对象。
(四)教学能力考核(2024年5月中旬)教学能力考核由专业能力测试和现场课堂教学考核两部分组成。
第一部分由县评选办统一命题并组织测试、阅卷。
1.考试范围:心理学、教育学知识、新课标(义教2022.4.21颁发、高中2017年的课标)等。
2.试卷分值:100分
3.考试方式:开卷
4.考试时间:150分钟
5.答题方式:答题卡
第二部分由教师进行现场课堂教学(无生课堂,时间控制在20分钟以内),由专家评委对教师现场表现进行评分(现场考核具体时间、地点另行通知)。
(五)综合考核(2024年6月中旬) 县级领导小组办公室根据业绩材料分值的40%、教学能力考核总分值的60%(笔试成绩、现场课堂教学各占30%)确定综合考核成绩,并根据综合考核成绩确定县级中小学(幼)学科带头人候选人公示名单。
(六)公布、表彰(2024年7月)
县级领导小组办公室公示候选人名单,公示5个工作日无异议后确定送审名单,报县级领导小组审批。经县评选领导小组最终审定后,由县教体局向全县公布并颁发证书,予以表彰。
五、选拔工作要求
(一)成立机构,加强领导。为加强对选拔工作的领导,成立安义县教体局人才培养工作领导小组,县委教育工委书记任组长,其他局领导任副组长,局相关科室负责人为成员,领导小组全面负责县级选拔工作,领导小组办公室设在县教师发展中心,办公室主任由县教师发展中心负责人兼任,领导小组办公室负责具体选拔工作。各学校要成立相应领导小组,并做好学校本级学科带头人的选拔工作。
(二)严格程序,公开透明。在全县选拔中小学(幼)学科带头人是提高我县教师整体素质的一项重要工作,是保证教育质量提高和教育事业可持续发展的一项重要举措。各学校要周密部署、广泛宣传,严格审核。坚持“实事求是、公平公正、宁缺毋滥”的原则,坚决反对不正之风,严格认真开展选拔工作。要建立健全监管机制,做到选拔条件公开、推荐人选公开、投诉渠道公开。对弄虚作假、徇私舞弊者,一经发现,立即取消其选拔资格,并不得参加下一届选拔,同时追究有关领导和具体经办人的责任。
(三)统筹兼顾,倾斜一线。学校要在严格执行选拔条件的基础上,根据教师队伍建设实际情况,把握推荐人选在学校、学段、学科和城乡的均衡分布,重点向一线教师、边远农村学校任教教师倾斜。要向思政课教师倾斜,尽可能覆盖音乐、体育、美术、信息技术、心理健康和综合实践、劳动等紧缺学科在内的所有学科。同等优先推荐积极担任班主任工作以及援疆支教的干部教师。联系人:谢乔龙 联系电话:15170447335。
附件:1.安义县第二批中小学(幼)学科带头人选拔推荐
信息汇总表
2.安义县第二批中小学(幼)学科带头人申请表
3.申报人资格认定审核表
4.安义县第二批中小学(幼)学科带头人选拔推荐
对象材料装订参考目录
安义县教育体育局
2024年3月29日
附件1
安义县第二批中小学(幼)学科带头人选拔推荐信息汇总表
单位(盖章): 填表人: 联系电话:
序号 |
姓名 |
性别 |
工作单位 |
任教学段及学科 |
申报学段及学科 |
教师资质 |
教龄 |
职务 |
职称 |
是否乡村教师 |
主要业绩 |
联系电话 |
1 |
张某某 |
女 |
***学校 (幼儿园) |
**学段 **学科 |
**学段 **学科 |
工作年限、取得专业技术年限 |
**年 |
校级/中层职务/教师/教研 |
中小学高级教师/中小学一级教师 |
是/否 |
具体业绩 |
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注意:本表请务必一并提交Excel电子稿。
附件2
安义县第二批中小学(幼)学科带头人
申请表
单 位
姓 名
申报学段
申报学科
安义县教育体育局
2024年4月
个人参评承诺书
本人符合申报“安义县中小学(幼)学科带头人”的选拔条件,将严格遵守选拔纪律和程序,表中所填写内容及所提供参评材料是真实准确的。如有弄虚作假和徇私舞弊行为,本人自愿接受《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等相关规定所作出的处理,取消参评资格,并不得参加下一届选拔。
承诺人(签字):
2024年 月 日
填表说明
本表供推荐人选使用(一式2份);
填表内容应具体、真实,并按要求填写;
申报学段:填写普通中学(初、高中)、小学、幼儿园
职业学校、特殊教育;
申报学科:填写内容应该与专业技术资格证书一致。
申报参评人基本情况表
姓名 |
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性别 |
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出生 年月 |
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2寸彩色近照 |
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政治 面貌 |
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行政 职务 |
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参加工作时间 |
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毕业学校/专业 |
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最高学历或学位 |
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现任专业技术职务 |
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职称学科 |
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班主任工作年限 |
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援疆支教年限 |
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是否乡村教师 及任教年限 |
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教师资格证类别 |
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联系电话 |
手机: |
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项目 (时间) |
2021 |
2022 |
2023 |
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师德年度考核等级 |
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年度考核等级 |
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继续教育情况 |
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从事教育教学工作情况(近3年逐年填写) |
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起止时间 |
任教学校 |
任教班级和学科 |
周课时数 |
担任职务 |
备注 |
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学校(单位)审核人(签字):
说明:1.该页所有栏目均需认真审核,最后签名、盖章;2.“担任职务”一栏填写班主任、年级组长、备课组长、教研组长及中层干部等教学管理职
申报人业绩综合表
本人学 科教学 或技能 竞赛情 况 |
获奖时间 |
课例及评比活动名称 |
获奖等次 |
颁奖单位 |
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公开课或讲座 情况 |
时间 |
公开课(讲座)及活动名称 |
开设范围及 获奖情况 |
组织单位 |
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指(辅)导 青年教师、学生竞赛 及习作 情况 |
参加时间 |
课例及活动名称(注明教师或学生类) |
获奖等次及人数 |
组织单位 |
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参加考试命(审) 题,教 材教辅 评审情 况 |
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主要 奖励、 表彰 (先个人 后班级, 分别按 级别由高 到低填写) |
荣誉称号、表彰奖励名称 |
获奖时间 |
授奖部门 |
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论文 论著 发表 或获 奖情 况 |
论文(论著)题目 |
发表刊物(出 版物)、评比 活动名称 |
发表(获奖) 时间 |
刊物等级或 获奖等次 |
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课题 研究 情况 |
课题名称 |
立项部门 |
立项(结题) 时间 |
本人承担情况 (主持、核心成 员、参与) |
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其他 业绩 情况 |
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工 作 简 历 |
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个 人 叙 事 报 告 |
所在单位(盖章) 2024年 月 日 |
所在单位 推荐 意见 |
经审核和公示无异议,该同志的评审材料全部真实有效,无相关规定中的“一票否决”行为,且符合推荐选拔条件,同意推荐。 单位主要负责同志签字: (公章) 2024年 月 日 |
县教体局评审意见 |
(公章) 2024年 月 日 |
备注 |
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附件3:
申报人资格认定审核表
申报人: 学校(单位)盖章:
请本人和学校“√’ |
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项目 |
具体条件 |
本人 自评 |
学校 审核 |
县级 审核 |
基本条件 |
1.积极培育和践行社会主义核心价值观,爱党爱国,积极推进教育教学改革,认真贯彻党的教育方针,遵守法律法规,忠诚党的教育事业。 |
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2.模范履行教师职责,具有良好的职业道德,具有奉献精神,遵守《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》,无体罚或变相体罚学生、乱收费及有偿家教等行为。 |
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3.自觉参加继续教育学习,按规定完成年度及周期继续教育学时。近3年以来,师德考核和年度专业技术考核均为“合格”及以上等次。 |
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4.取得相应层次教师资格或专业技术资格,须具备县级骨干教师身份。近3年以来,获得市级教育主管部门批准举办的学科教学竞赛一等奖的教师,或获得安义县教学竞赛“教学能手”称号的教师,或正式出版教育教学著作1部且为主编或第一作者的教师(教辅除外),可不受本条明确的身份限制。 |
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5.年龄不超过45周岁,从事教育教学工作(管理、研究工作)5年(含)以上,并取得一定工作成效。中学教师须具有中小学一级教师职称或具有中小学二级职教师职称满5年(含)以上;小学(幼儿园)教师须具有中小学二级教师职称。 |
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6.具有良好的业务素质,教育教学水平得到同行公认,在县(区)及以上学科教研(培训)活动中至少做过1次学术讲座或至少举行过1次效果较好的公开课、示范课、观摩课等。 |
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7.周课时量(含早读、晚自习),中学(中职)教师不少于8节,小学(幼儿园)教师不少于10节;校级领导坚持一线教学,满学校工作量;教研、电教等机构人员坚持深入一线指导教学,满单位工作量。 |
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8.学科教学或班级管理在学生升学及成长发展中成绩突出。职业教育以就业为导向,职业学校教师企业实践累计不少于6个月。 |
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9.具有较强的教科研能力。近3年以来,主持完成1项市级(含)以上科研课题(以结题时间为准),或作为骨干成员(排名前4)参与1项(含)以上省级科研课题并结题或由阶段性成果,或正式出版教育教学著作1部且为主编或第一作者的教师;有2篇(含)以上教育教学论文在市级及以上学术刊物发表或获得县级及以上论文评选一等奖。 |
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签名: |
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请本人和学校审核人员分别在具备的相应材料类型后面空格处打“√” |
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项目 |
具体条件 |
本人 自评 |
学校 审核 |
县级 审核 |
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业绩条件 |
第二批中小学学科带头人 |
①获县级(含)以上教育主管部门批准举办的教学能力展示活动或教学竞赛二等奖以上奖励(含二等奖); |
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②在校本教研中发挥骨干作用,指导培养年轻教师获得县级及以上教学、科研、竞赛等方面奖项,或指导学生在县级及以上竞赛活动中获得奖励或在县级及以上报刊发表过习作; |
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③参加过县级及以上考试命(审)题工作或参加过县级及以上教材教辅评审工作; |
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④获得县级及以上教育行政(教研)部门荣誉称号。 |
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⑤主编(或参编)由教育行政部门、教育科研部门组织编写正式出版的教育教学论著、教育教学影视作品、教育教学软件,或作为主创者开发过校本课程(教材)。 |
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签 名: |
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备注:此表双面打印一式2份,学校存档一份。
附件4
安义县第二批中小学(幼)学科带头人选拔
推荐对象材料装订参考目录
1.安义县第二批中小学(幼)学科带头人申请表;
2.身份证、毕业证、教师资格证、专业技术职务资格证书;
3.乡村教师证明材料等;
4.县级及以上教育行政部门颁发的荣誉证书;
5.任课表(工作量)、年度考核和师德考核材料;
6.继续教育学时证明材料;
7.教育教学成绩显著类的业绩佐证材料(按文件所明确选拔条件的材料条件顺序提供);
8.教育科研能力较强类的业绩佐证材料(按文件所明确选拔条件的材料条件顺序提供)。
注:证书类材料提供复印件