2023年上半年，东湖区教体局始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入学习贯彻党的二十大精神，紧紧围绕区委、区政府的统一部署和年度教育工作目标任务，坚持以加快推进教育现代化建设、推进义务教育优质均衡发展为目标，以规范办学行为、深入实施素质教育为重点，深化改革、开拓创新，持续擦亮“学在东湖”教育品牌，高位巩固东湖体艺强区地位，不断推动东湖教体事业高质量发展。

一、上半年工作完成情况

（一）党建工作

1.聚焦基层组织提效能。“月检季报”落实党内组织生活制度。坚持采取实地督导与材料送检相结合的方式，通过参会指导、座谈交流、查阅资料等形式，每月对系统各基层党组织执行“三会一课”、主题党日活动制度等工作进行检查，现场纠错、及时整改，每季度进行一次情况通报，比学赶超、不断进步，确保基层党组织各项工作规范严谨。“数管齐下”强化党员队伍建设。每月举行一次“同学联考”活动，每年举办一次基层党务工作者培训班，不断锤炼党员、干部政治品格；积极组织党员参加全省“学思想 强党性 共奋斗”知识挑战赛、全市“党课开讲啦”优秀党课评选等各类竞赛，在“云秀人才 智荟东湖”东湖区典型人物故事征选决赛活动中，局机关党员童宝兰、南京路小学党员吴莉分别获得大学生人才赛道和社会人才赛道唯一一等奖，东湖区教体局荣获优秀组织奖。

2.抓实专项行动增质量。积极推进“书记领航”工程，接受全市中小学校领导体制调整工作情况书面调研，参加市集团化办学中小学校领导体制调整工作座谈会，组织修改完善两个议事规则及书记、校长沟通机制，逐步落实党组织领导的校长负责制。稳步推进“两个覆盖”集中攻坚行动，在深入一线，全面摸排的基础上，继续强化党建指导员队伍建设，通过建立工会、共青团和妇女组织等途径开展党的建设工作。常态开展“三联三亮三服务”活动，积极构建“社区反应、学校呼应、党员响应”的工作机制，组织党员教师深入各社区开展形式多样、特色鲜明的社校共建活动，掀起“争当服务先锋，共推城市发展”的浓厚氛围。深入开展“作风提升年”活动，紧紧围绕“凝心聚力谋发展，勤廉作风再提升”主题，以干部作风建设和师德师风建设为主要内容，落实局机关干部“蹲校一日”制度，以作风提升促进教体事业高质量提升，服务“五个东湖”建设工作大局。

3.理论学习工作常抓不懈。坚持把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，深入学习贯彻党的二十大精神，认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和视察江西重要讲话精神。下发了《中共南昌市东湖区委教体工委理论学习中心组2023年度理论学习计划》《区委教体工委关于开展2023年度党组织理论学习中心组学习列席旁听工作的通知》等文件，全面加强系统各基层党组织理论学习中心组学习制度化、规范化建设。切实贯彻落实中央决策部署和省委、市委、区委关于教育工作的要求，创新开设“东湖教育微讲堂”，每期由领导班子成员或其他党员干部开课主讲，并进行交流研讨。

4.意识形态工作有效落实。把意识形态工作作为党的建设的重要内容，落实工委意识形态工作责任制，压实各级党组织书记履行“第一责任人”职责。严格落实内容发布“三级审稿责任制度”，加强宣传队伍培养教育力度，召开教体系统新闻宣传工作部署会，引入第三方机构，对系统各单位微信公众号等网络新媒体实行全覆盖、全天候实时监控，切实筑牢网络意识形态阵地高地。牢牢掌握学校意识形态工作领导权，筑牢抵御和防范宗教向校园渗透的思想防线，营造安全稳定的学习环境。

5.宣传信息工作提质增效。坚持把宣传信息工作放在突出位置，运用好微信公众号平台，开辟多项工作专栏，以“回首2022，精彩纷呈的东湖教育”为主题，分8期回顾了东湖教育2022年的精彩瞬间；系列报道“学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述”东湖教育微讲堂10期，“园丁杯”获奖代表事迹展播17期，省运会相关报道7期，持续唱响东湖教育好声音。主动策划、突出重点，2023年1-5月，全系统在市级以上主流媒体上稿188篇，其中国家级5篇、省级53篇、市级130篇。《光明日报》《江西日报》《南昌日报》等主流媒体大篇幅报道东湖教育高质量发展举措。

（二）学前教育

6.优质资源持续扩充。城北幼儿园、扬子洲中心幼儿园顺利通过市示范性幼儿园初（复）评。截至目前，全区各级示范性幼儿园共计17所，优质资源占比达到27%，位居全市首位。投入180.16万元推动滕王阁保育院康馨爱幼分园整体提升改造。开展2023年度普惠性民办幼儿园认定，争取实现普惠全覆盖。

7.保教质量稳步提升。按照省市工作部署，开展第十二个“全国学前教育宣传月”活动，城北幼儿园报送的视频《倾听儿童 相伴成长》荣获2023年江西省学前教育宣传月优秀视频案例，并同步推送至教育部。积极申报“全国保教质量提升实验区”，旨在聚焦幼儿园保育教育全过程，构建区域保教质量整体提升的科学评估体系，扎实推进东湖区学前教育普及普惠安全优质发展。

8.政府保障落实到位。2023年春季为246名贫困家庭幼儿发放学前教育资助资金24.6万元。发放公办幼儿园生均公用经费、普惠性民办幼儿园生均补助经费133.53万元，支持幼儿园正常运转、改善办学条件、开展师资培训等。

9.“双普”创建走深走实。充分发挥普及普惠专班力量，动态调整“一园一策”整改方案，进一步明确工作路线和时间节点，坚持分类施策、精准施策，积极推进“三个面积”“教师待遇保障”“办园条件标准”“科学保教”等核心指标达成。截至5月底，13项主要指标综合达标率为92.81%，较上年度末提升1.96%，其中“三个面积”达标率58.73%，较上年度末提升22.22%，整改成效较明显。

10.强化监管规范办园行为。常态化开展民办幼儿园年检、公办幼儿园办学许可证年审工作。完成扬农管理处第一幼儿园二类事业单位登记，督促规范办园行为。重点开展民办幼儿园问题专项整治工作，聚焦民办幼儿园收费、招生、办学不规范等问题，制订详实的工作实施方案，组织开展自查自纠并签订承诺书。

（三）义务教育

11.拓展优质教育资源路径。东湖区充分发挥优质教育资源辐射带动作用，创新实施“两化两力”办学模式，形成了“集团化、学区化”办学新格局，全区优质学校集群带动发展覆盖面达到84%。为进一步扩充优质教育资源覆盖面，提速东湖区义务教育优质均衡创建进程，建设了东湖区义务教育片区学校优质均衡发展共同体，持续扩大优质教育资源总量，提升全区义务教育高质量发展水平。《支河独流难为水 移木成林万树春——东湖区集团化办学让优质教育资源快速“裂变”》经验文章在全市义务教育集团化办学经验交流会进行交流。

12.多元提升课后服务水平。为进一步发挥义务教育阶段学校课后服务在强化学校育人主阵地的作用, 健全课后服务工作机制，制定了《关于进一步提升东湖区义务教育阶段学校课后服务质量的方案》，组织学校开展校内课后服务精品课程评选，充分调动广大教师投身课后服务的积极性和创造性，提高课后服务水平。努力构建学生喜欢、家长满意、教师发展的课后服务育人体系。目前，全省推广了三批40篇“双减”校内提质增效典型案例，我区共4篇案例入选，入选篇数位居全省各县区之首。

13.坚持活动育人增实效。结合时代主题，多元开展系列德育活动，培养学生实践性、创造力。深化开展“我们的节日”“三项文化”“红色故事我来讲”主题教育活动；持续推进“新时代好少年”志愿服务活动，不断擦亮东湖区“新时代好少年”志愿服务品牌；创新开展“小青苗宣讲团”驻滕王阁讲解活动，有效打造一支专业的学生宣讲队伍；落实县区党政主要领导上思政课常态化机制，区委书记高辉红、区长胡俊峰分别到豫章学校教育集团光明校区、北湖小学为师生上思政课，进一步增强思想政治工作的针对性、实效性；做好榜样人物表彰活动，积极开展区级“三好学生”等各类先进、市区级“新时代好少年”评选表彰活动。

14.大力推进特殊教育。按照“全覆盖、零拒绝”要求继续做好未入学残疾儿童安置工作。进一步加强教研教改，努力提升特殊教育骨干教师和名师队伍建设。大力开展家校社共育，探索两头延伸，积极推进普特融合，培智学校荣获“2022年度南昌市残疾人康复服务优秀单位”，“新科技新方法赋能，让‘来自星星的孩子’闪闪发光”报道登上央视新闻。

（四）民办教育

15.严防严查隐形变异培训。立足校外培训机构“四维网格化”监管体系，依托校外培训治理“五全”工作机制，编织学区社区两张“网”，加强督查力度，加大督查频次，预防风险隐患。学校校外培训网格监督员对学区范围内各类培训机构开展拉网式全覆盖督查，及时汇总督查情况并上报；各社区网格员上门入户开展拉网式排查，运用社区“天网”等手段，发挥社区综合治理功能，将网格化监督落实到治理的“神经末梢”。通过运用学区、社区两张“网”，开展4次全覆盖排查，有效防范违规违法培训隐患。

16.强化培训机构预收费监管。组织网格监督员对学区范围内培训机构预收学费情况进行拉网式全覆盖排查，督查各机构收费标准、退费制度公示情况；引导学员家长全面使用“全国校外教育培训监管与服务综合平台”进行购课，与机构签订纸质《中小学生校外培训服务合同》（2021修订），并索要正规发票等。截至目前，东湖区各机构纳入银行托管专用账户监管资金526.17万元，开设风险保证金430万元，平台预收费资金总额173.19万元。

17.落实消防安全管理工作。联合消防救援部门开展培训机构办学场地消防安全专项检查，对校外培训机构电气线路、消防设施、疏散通道等进行督查并指导整改，落实机构安全主体责任，防范风险隐患；组织校外培训机构从业人员开展消防演练，提升了校外培训机构从业人员消防安全意识和消防应急能力。组织召开校外培训机构消防物联网智慧终端设置暨预收费全流程监管工作现场会，通过现场演示消防智慧终端设备在突发情况下的响应流程，帮助各机构负责人对消防物联网智慧终端设备形成具象化了解，目前各机构已全面安装消防物联网智慧终端装置。

18.拓宽监督举报咨询渠道。指导各校外培训机构统一在校区内显著位置公示机构负责人联系电话、区校外培训监督举报电话和邮箱，通过投诉渠道准确掌握培训线索，让违规违法培训无处遁形。2023年以来，家长通过投诉电话及邮箱，反映违规办学线索5条，举报无证复开机构10家，违规违法行为均得到了有效查处。公开校外培训咨询热线，同时指导中小学校设立咨询电话，安排经过业务培训的校外培训网格监督员接听电话，为家长搭建答疑解惑平台。截至目前，共接听家长来电咨询三百余次，及时指导家长理性甄别机构资质，有效引导家长自觉抵制违规违法培训，营造全民监督的良好氛围。

19.推广校外治理经验做法。立足“双减”工作“三三制”、校外培训治理“五全”工作机制，梳理总结了校外培训监管“三公开”机制、预收费监管“三个一”办法等校外培训监管治理经验做法。其中，东湖区召开校外培训机构消防物联网智慧终端设置暨预收费全流程监管工作现场会，推进机构重新审核登记和资金监管工作，以及开展培训机构消防安全专项检查，组织开展消防演练等工作举措上榜教育部《“双减”改革每日快报》；东湖区《用好用足“信息公开”校外治理精准有效》入选全省第一批校外培训治理典型案例并推广；《南昌改革》专题刊登东湖区《合力推进校外治理 促“双减”改革落地》典型经验文章；《东湖区推进校外培训全方位监督》经验做法、《东湖区保障教育机构预收学费安全》工作经验案例上稿《今日南昌信息》。

（五）教育教学

20.全面扩大教育影响。通过“中国教师报·公益中国行”平台，向全国展播语文、数学、英语三学科单元整组结构化备课9个典型课例和3个微讲座；《中国教师报》“五育融合”周刊先后3次报道东湖区推进课程改革实践成果。

21.全面促进教育改革。在首批南昌市级教学成果奖评选结果中，共计五项成果榜上有名，其中一等奖2个，二等奖3个。教学成果《区域课程改革的“瀑布模型”及其推进策略》选送参评江西省教学成果奖评选再次荣获一等奖；立足区情、校情，聘请相关领域专家长期跟踪指导提炼教学成果，区内2个课改研究项目被省市立项为重点培育项目。

22.全面提升信息应用。东湖区中小学电脑制作技能提升活动中，共上传中小学作品843件，择优推送660件参加省级、市级评审，获3个省级一等奖,8个省级二等奖和15个省级三等奖（市级获奖暂未公布）；积极推进智能笔的使用，实现三至九年级“智慧作业”应用全覆盖，达到每位教师每周至少使用1次。2022年下半年，我区在“智慧作业”应用中作业布置四千七百余次，作业批改十二万一千余次，作业自主归集两万一千余次。

23.全面加强教师培养。组织全体教师及结对余干县中小学、幼儿园共计13000名教师开展线上线下新课标专项培训活动；组织全区1740名教师参与全员远程培训；组织全区各校近三年入职87名新教师参加新任教师技能提升培训活动；开展主题多样的青年教师教学基本功素养提升培训活动；组织全区500余名班主任进行心理健康专题培训；选拔50节优质课参加市级优质课比赛获一等奖13节、二等奖20节、三等奖15节，其中小学数学、心理健康优质课推选参加赣教杯，均获一等奖。

（六）教育督导

25.深入推进政府教育履职。积极筹备“三项考核”工作，高分完成2022年全省党政干部履行教育职责督导实地核查任务，连续六年获得“优秀”等次（市级已明确考核结果，待省政府教育督导委员会行文）；全省高质量发展考核综合绩效评价“教育发展”考评连续六年名列全市前茅，摘得全市教育系统综合考核第一等次。加速推进“两项评估”工作，召开“两项评估”工作例会4次，形成专项简报3期，组织召开东湖区义务教育优质均衡发展培训班，以“讲座＋测试”的形式夯实理论基础，培训骨干教师100余人次。接受学前教育普及普惠督导评估市级过程性指导。

26.扎实开展教育督学工作。组织召开教育督导委员会全体（扩大）会议，首次审议通过了《东湖区责任督学和督导人员开展督导工作有关经费管理办法（试行）》。创新责任督学挂牌方式方法，持续推进“点单式”督导工作，召开座谈会广泛听取教育行政、教育教研、办学主体、师生家长等不同群体的督导需求，按层级设定“点单”“派单”“接单”等工作流程，形成教育督导新格局。组织暑期督学能力提升研修班，对新任职督学、督学助理、视导员进行业务能力培训。

27.有效实施评估监测工作。全力推进中小学幼儿园校（园）长任期结束综合督导评估工作省级试点工作，义务教育优质均衡内涵发展市级试点等两项省市试点工作，立体形成覆盖学校办学、教育质量、学生发展、校长履职为主体的评估监测东湖“四维体系”；创新实施第三方评价项目，邀请南昌师范学院教育评估院实地核查评估，实施定量评价、定性评价、述职评价、增值评价、满意度测评五大考核方式，开展综合考核评估工作，为教育发展谋篇布局；扎实推进国家义务教育质量监测结果运用，分析存在的问题和不足，落实问题整改，组织召开义务教育质量监测结果运用阶段小结工作会，评选典型案例17篇。四、八年级数学学科监测结果首次校际差异率低于15%。

（七）教育建设

28.扎实开展勤廉创建工作。区委教体工委全面落实管党治党主体责任，坚决贯彻全面从严治党战略部署，认真履行“一岗双责”，充分认识教体系统党风廉政建设和反腐败工作的新形势新任务，聚焦主责主业，忠诚履职担当，从上到下加强系统“三重一大”事项监督，指导区属各学校、幼儿园开展“三违”治理专项行动，加强作风建设巡查的频次和力度，开展“项目为先、实干奋进，争分夺秒拼经济”作风提升年活动，坚持抓牢抓实“勤廉学校”建设这根主动脉，通过“五抓五强”，即一抓教育，强勤廉思想；二抓责任，强勤廉制度；三抓监督，强勤廉纪律；四抓细节，强勤廉文化；五抓规范，强勤廉服务，积极推动“勤廉思想、勤廉制度、勤廉纪律、勤廉文化、勤廉服务”，以全面从严治党的实际成效凝聚正能量，为东湖教育高质量发展保驾护航。

29.师德师风持续巩固加强。与区属各校（园）签订师德师风责任状，组织开展“师德集中学习教育”专题学习，常态化开展师德师风警示教育活动，推进教育领域群众反映强烈突出问题专项整治工作，杜绝“三违”行为，严格执行师德师风“一票否决”制，切实把师德师风建设取得的成效转化为教育高质量发展的强大动力。聚焦第39个教师节庆祝活动，开展“优秀教师”等各类先进人物评选，表彰一批东湖教育先进典型，深入挖掘我区教育改革发展中涌现的先进典型。

30.人才建设取得显著成效。深入实施教育人才强区战略，大力推动教育人才队伍建设。通过全省统一招聘教师新招聘中小学、幼儿园教师22名。将与19位省属师范院校公费师范生签订就业协议，为东湖教育补充优质的“新鲜血液”，不断优化教师队伍结构。立足名校优势师资，向农村边远学校、师资紧缺学校输送优质教师人才，促进教育均衡发展。

31.持续推进两所新校建设。在区委、区政府高位推动下，育新学校教育集团紫金校区新建工程于6月9日正式开工。目前，主要进行桩基施工。接下来，各参建单位将挂图作战，在确保安全、质量的前提下，加快建设进度，力争在明年秋季开学前投入使用；加快推动南昌市豫章学校新建工程建设，区委书记高辉红高度关注项目推进情况，先后两次主持召开学校规划设计汇报会，专题调度项目建设工作。目前，该项目已办理了立项批复等手续，积极稳妥推进可研、交评、稳评等审查工作，力争年底完成施工招投标。

32.稳步推进校园改扩建工程。滨江学校改扩建工程自去年年底开工以来，累计完成投资约400万元，计划7月完工并交付使用；出新幼儿园香江佳苑分园装修工程自去年年底开工以来，累计完成投资约350万元，计划秋季开园招生；南京路小学改扩建工程完成了立项、可研、初步设计及概算等批复工作，积极推进施工图预算评审，计划八月初进场施工；12所校园音美教室装修工程开工10所，完工7所，计划在八月底全面完工；豫章学校教育集团紫金校区改扩建工程、八一嘉实希望小学教育集团改扩建工程、扬子洲学校改扩建工程等三个项目存在用地、规划条件以及现状不满足消防、日照、退距等问题，豫章学校教育集团紫金校区改扩建工程暂停推进，八一嘉实希望小学教育集团改扩建工程、扬子洲学校改扩建工程在条件成熟后继续实施。

33.安全工作。结合“开学第一课、综治宣传月、中小学安全教育日、5.12防震减灾日、安全生产月”等特殊时段，积极开展安全教育宣传活动，通过举办安全晨会、班队会、家长会、手抄报、黑板报、悬挂标语等多种形式，向广大师生、家长、周边群众进行宣传、教育，营造了浓厚的舆论氛围；充分发挥法治副校长作用，加强师生法制教育。结合学生返校复课，针对预防中小学生溺水事故发生，除开展线上、线下相结合的防溺水安全教育外，还将家校安全提醒信息、公众号推送、《致家长一封信》和扬子洲地区走家入户小喇叭宣传等形式，持续性、全覆盖提醒家长切实担负起监护责任。邀请蓝天救援队走进校园，开展模拟实景式的防溺水主题教育活动。

二、下半年工作计划

1.党建工作。开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育；因地制宜推进落实《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行）》要求；不断夯实基层党组织建设。

2.意识形态工作。落实工委意识形态工作责任制，压实各基层党组织书记履行“第一责任人”职责。每年对系统各基层党组织意识形态工作进行一次专项督查，并进行党内通报；持续强化阵地建设,加强对学校自媒体和网络平台的监管，加强对教育舆情特别是网络舆情的引导处置，进一步加强教育领域意识形态阵地管理，强化对网络舆情监管的力度。

3.宣传信息工作。紧紧把握“围绕中心、服务大局”的主基调，聚焦阶段性工作部署和重点工作，积极引导系统各单位深入挖掘学校的工作亮点，在中央、省、市各级主流媒体踊跃投稿，讲好东湖教育故事，传播东湖教育好声音，不断扩大东湖教育对外宣传影响力。做好宣传阵地建设，加强对系统各单位宣传栏、户外大屏等宣传载体和内容定期开展全面排查工作；做好系统各单位“学习强国”平台学习宣传工作，将“学习强国”“赣鄱党建云”作为学习宣传新阵地。

4.人事工作。深入落实《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，进一步完善教师考核的激励和评价机制，激发教师工作的主动性和积极性；不断创新校长教师交流轮岗形式，加大校长教师交流轮岗力度；持续深化中小学教师职称制度改革；加强师德师风建设，广泛开展师德师风主题教育和先进教师评选表彰活动，全面提高教师的职业道德水平和职业幸福感；着力强化省特级教师、正高级教师、市级高层次人才等领军人才、拔尖教师培养力度，为促进全区教育高质量发展提供坚强保证。

5.义务教育。着力推进教育公平，进一步规范办学行为，坚持100%划片就近入学，保障外来务工子女享受优质教育资源。进一步消除义务教育大校额，持续常态化开展控辍保学工作，健全责任体系，深入推进乡村温馨校园建设，确保学生“劝得回、留得住、学得好”。

6.特殊教育。进一步推进特殊教育拓展融合提升，“一人一案”提高残疾儿童少年义务教育普及水平，推动特殊教育向两端延伸发展。加强标准化特殊教育学校和校园无障碍设施建设，推进特殊教育资源中心和资源教室建设。

7.德育活动。围绕“三项文化”主题教育活动、开展“非凡成就铸辉煌，踔厉奋发担使命”主题读书活动，教育引导全区青少年学生继续弘扬光荣传统，推动爱党爱国爱社会主义教育进课堂、进教材、进头脑；以“小手牵大手 文明齐步走”主题教育活动为抓手，继续深化全国文明城市创建工作。

8.学前教育。按照“双普”创建工作要求，对历史遗留造成的痛点难点问题拿出行之有效的解决思路，与相关部门加强协调沟通，争取取得突破性进展。利用暑假窗口期进一步盘家底、明思路、强举措，坚持硬件、软件两手抓，全面优化办学条件、落实科学保教，深入推进幼小科学双向衔接，坚决杜绝“小学化”。做好滕王阁保育院康馨爱幼分院、出新幼儿园香江佳苑分园开园工作，原则上实行全年龄段招生，持续增加公办园在园幼儿人数，有效提升公办占比。重视省级标准化幼儿园建设，实现达标率不低于30%。

9.校外培训机构治理。开展校外培训机构教材教案排查审核。组织“双网”网格员对各校外培训机构使用的教材教案进行全面排查审核，安排校外培训教材鉴定专家库成员对类别划分存疑的课程、教材进行鉴定，督促各机构全面完善教材选定、使用内部审核制度。推进校外培训机构差异化动态监管。建立校外培训机构预收费托管档案，综合研判和调整各机构预收学费“可信度”和“健康度”，制定年度机构差异化监管方案，动态调整风险保证金额度，确定机构当年检查频次，同时作为年度检查和重新审核登记的重要依据。强化机构进驻校园课后服务全流程监督。立足机关干部“蹲校一日”调研活动，深入校园、深入班级、深入实际，了解校外培训机构入驻学校开展课后服务特色类课程情况。对课程品质不佳、教师队伍教学效果不好的“双不”机构启动退出撤换机制，持续规范校外培训机构派驻师资团队。持续提升校外培训机构消防安全管理意识。组织各培训机构全面落实《校外培训机构消防安全管理九项规定》，压实培训机构安全管理责任；组织各培训机构定期开展安全隐患自查自改，强化安全日常管理；不定期联合区消防救援大队对机构培训场地开展消防安全实地检查，组织培训机构从业人员开展消防应急演练。

10.加速推进“两项评估”。聚焦接受义务教育优质均衡发展省级验收，全面构成优质均衡发展“四全四有”新思路，即：全面推动有计划，全面冲刺有抓手，全面整改有成效，全面达标有保障。按照目标节点，倒排工期，绘制优质均衡发展时间表、路线图，实施挂图作战，聚人心、拼全力，力争成为全市首批义务教育优质均衡发展省级验收县区。逐步推进学前教育普及普惠工作，全力推动“幼有优育”学前教育发展。

11.扎实推进“挂牌督导”。加强与余干县教育督导室合作，重点围绕督学遴选、督学下校督导、督导案例分享、“双减”及“五项管理”督导工作进行交流，取长补短；全面落实责任督学挂牌督导，及时增补责任督学，完善督学运行机制；扎实推进“点单式”教育督导模式变革，定期采纳教育行政、教育教研、办学主体、师生家长等不同群体督导意见，积极探索新时代教育督导“东湖道路”。

12.全面推进“四维体系”。在区级评估监测“三驾马车”的基础上，全力开展中小学幼儿园校（园）长任期结束综合督导评估省级试点工作，立体形成覆盖学校办学、教育质量、学生发展、校长履职为主体的评估监测东湖“四维体系”；应用好“大数据背景下的中小学教育质量评价结果”，分析存在的问题和不足，落实问题整改，通过评价改革促进学校的精细化管理和办学水平。

13.素质教育全面深化。围绕学生身心健康，深化体教融合促进青少年健康发展，树立健康第一的教育理念，加强学校体育工作，完善青少年体育赛事体系。持续推进游泳进课堂工作，出台东湖区开展游泳进课堂游泳教育实施方案，让更多学生掌握游泳技能提高防溺水意识。组织开展《国家学生体质健康标准》数据测试及上报工作，根据辖区学生体质数据及时调整工作侧重点。积极组队参加省市相关体育赛事活动，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。持续推进学校美育工作，积极组队参加南昌市第八届校园艺术节系列比赛。向全覆盖、多样化、高质量的具有中国特色的现代化学校美育体系不断努力。组织开展“我劳动、我成长、我快乐”劳动实践活动，进一步培养学生劳动最光荣的传统理念。在狠抓体育、美育教学质量的基础上，通过各级体艺赛事、各类体艺活动，活跃校园体育、艺术社团活动，强化德智体美劳五育融合发展。

14.群众体育全面开花。继续开展“全民健身 健康东湖”社区运动会，结合中华传统节日和体育纪念日，广泛开展全民健身活动，努力构建贴近百姓生活的全民健身活动体系。加大全民健身设施建设，补足健身短板，提升人均体育场地使用面积，继续完善“15分钟健身圈”建设。持续开展社会体育指导员培训，进一步完善东湖区全民健身服务体系，更好的带动健身爱好者科学健身。

15.学校卫生稳步推进。继续做好巩固国家卫生城市创建成果常态长效工作，按照“高位推动、部门牵头、学校落脚”的原则，压实责任，做好教体系统卫生巩固工作常态化，保障教体系统卫生环境，助力南昌巩固国家卫生城工作。时刻关注辖区学生教师健康状况，继续实行健康日报告制度，联合卫生部门做好常见传染病预防处置工作，保证辖区师生生命健康。

16.加强防溺水教育管理。突出七、八月暑期和国庆、中秋等节假日前夕，对防溺水工作提前进行教育预警。开展学生戏水玩水情况专项排摸行动，有针对性地做好防溺水重点人群的强化教育和管理。不断强化学校与家长、社会的联系，强化对师生、家长开展防溺水安全教育宣传，提高防范意识，要做好家长安全监管提醒，督促家长落实监管职责，形成学校、家庭、社会共同教育监管和防范网络。

17.落实校园安全防护。严格落实校园封闭化管理，继续加大安全经费投入，强化“三防”建设，不断提高保安人员年龄需求、业务素质，定期组织开展学校安全管理人员、应急队伍及教职工的安全知识技能培训。健全门卫制度，严格人员、车辆进出校园查码、验证、测体温和实名登记。落实措施做好进出校园财物安全和防疫管理。联合有关部门、组织志愿者加强校园门口护学岗建设，在上学、放学等重要时段做好校园及周边的安全巡查和秩序维持。增强警校应急联动，提升学校安全保卫智能化和应急快速反应水平。