刘波委员：

您提出的《关于推进义务教育优质均衡和学前教育普及普惠的建议》收悉，现将办理情况答复如下：

东湖区作为全省义务教育优质均衡发展试点县区，南昌市首批申报义务教育优质均衡发展国家督导评估认定县区，并于2023年接受省级督导评估实地核查，2024年正式通过省级督导评估，成为全省首批通过义务教育优质均衡发展的8个县区之一，也是全省唯一中心城区、全市唯一县区。

长期以来，东湖区致力于推动义务教育优质均衡发展、学前教育普及普惠发展，针对您提出的“制定对口帮扶方案。建设更高素质的教师队伍；制定专项计划，健全经费投入长效机制；健全评估监测机制。”等四个建议，我局下一步相关工作举措如下：

一是纵深推进“两化两力”（集团化办学、学区化管理，内生动力、外引活力）办学模式改革，在形成“四大教育集团”+“一个优质大学区”的“集团化、学区化”办学格局下，进一步扩大集团化办学范围，持续抓好教育教学质量主线。以入选教育部“全国教学改革试验区”为契机，以基础教育“项目化”学习为抓手，推动教育教学质量高水平发展。

二是锻造高水平教师队伍。推行以集团化交流、城乡帮扶交流等六类教师轮岗交流机制，近五年交流教师331人，实施“青年教师系统培养”“‘种子’教师琢玉”“名师名校长培养”等三个师资培育工程，进一步强化教师队伍建设。

三是形成教育优先发展机制。建立县级领导挂点，定期调度调研，经费优先保障等三个创建机制，实施分层调度、密集调研、专题汇报三类义务教育优质均衡发展、学前教育普及普惠发展协调推进举措，做到保工资、保安全、保运转、保发展。

四是持续构建评估监测体系。在全省率先参加国家义务教育质量监测，连续6年先后两轮参加国测基础上，以一支专业队伍、两份问题清单、三层立体解读为抓手，建立健全国家义务教育质量监测结果运用“三机制”，在学生、教师、学校评价上下功夫、突出个性化、高水平发展。

衷心感谢您对我区教育工作的关心和支持！

2024年5月7日