索引号: | y398884-0801-2023-0001 | 主题分类: | 综合政务 |
发布机构: | 东湖区教体局 | 生成日期: | 2023-01-18 16:52 |
文件编号: | 有效性: | 有效 | |
公开范围: | 面向全社会 | 公开方式: | 主动公开 |
一、总体情况
2022年度,我局按照区委、区政府的统一部署,坚持以公开为常态、不公开为例外,健全完善信息公开制度,大力抓好教育体育领域重点信息公开,不断拓展信息公开渠道,全力推进教育体育领域决策、执行、管理、服务、结果等五公开,助力东湖教育体育事业发展。根据《中华人民共和国政府信息公开条例》(以下简称“条例”)的规定,现公布南昌市东湖区教育体育局2022年政府信息公开工作年度报告,本报告中所列数据的统计期限自2022年1月1日起至2022年12月31日止。
(一)信息主动公开方面。认真贯彻落实《条例》要求,我局认真对政府产生的信息进行收集,按照“应公开尽公开”的要求,及时发布日常工作动态和工作文件。信息公开内容基本覆盖了我局各项工作,为广大群众了解教体信息动态提供了畅通渠道。
(二)政府信息管理方面。为保证信息公开工作不走过场、不摆架子,真正使公开内容得到落实,达到建设廉洁、勤政、务高效政府的目的,我局从建章立制和加强队伍教育和管理两个方面入手。一是不断提高工作人员政务公开工作的主动性、自觉性、持续性和创造性。二是深化政府信息公开内容。对于社会关注的热点、难点、焦点问题通过多种形式,全面、及时、准确地进行公开;三是强化责任。严把公开信息质量关。规范政府信息公开处理流程,坚持由分管领导审核后,再及时进行网上公开;四是畅通沟通渠道,积极回应网名关切。积极利用新媒体搭建的网络平台,解疑解惑,及时回应网民留言,加强对网络舆论的关注引导。
(三)平台建设方面。我局信息公开平台为全区统一建设,本周无独立平台建设。
(四)监督保障方面。本年度我局没有因政府信息公开导致申请行政复议、提起行政诉讼的情况。我局没有发生违反政府信息公开规定事件。
二、主动公开政府信息情况
第二十条第(一)项 |
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信息内容 |
本年制发件数 |
本年废止件数 |
现行有效件数 |
规章 |
0 |
0 |
0 |
行政规范性文件 |
5 |
37 |
15 |
第二十条第(五)项 |
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信息内容 |
本年处理决定数量 |
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行政许可 |
8 |
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第二十条第(六)项 |
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信息内容 |
本年处理决定数量 |
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行政处罚 |
0 |
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行政强制 |
0 |
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第二十条第(八)项 |
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信息内容 |
本年收费金额(单元:万元) |
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行政事业性收费 |
0 |
三、收到和处理政府信息公开申请情况
(本列数据的勾稽关系为:第一项加第二项之和,等于第三项加第四项之和) |
申请人情况 |
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自然人 |
法人或其他组织 |
总计 |
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商业企业 |
科研机构 |
社会公益组织 |
法律服务机构 |
其他 |
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一、本年新收政府信息公开申请数量 |
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二、上年结转政府信息公开申请数量 |
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0 |
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三、本年度办理结果 |
(一)予以公开 |
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(二)部分公开(区分处理的,只计这一情形,不计其他情形) |
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(三)不予公开 |
1.属于国家秘密 |
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2.其他法律行政法规禁止公开 |
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3.危及“三安全一稳定” |
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4.保护第三方合法权益 |
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5.属于三类内部事务信息 |
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6.属于四类过程性信息 |
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7.属于行政执法案卷 |
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8.属于行政查询事项 |
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(四)无法提供 |
1.本机关不掌握相关政府信息 |
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2.没有现成信息需要另行制作 |
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3.补正后申请内容仍不明确 |
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(五)不予处理 |
1.信访举报投诉类申请 |
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2.重复申请 |
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3.要求提供公开出版物 |
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4.无正当理由大量反复申请 |
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5.要求行政机关确认或重新出具已获取信息 |
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(六)其他处理 |
1.申请人无正当理由逾期不补正、行政机关不再处理其政府信息公开申请 |
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2.申请人逾期未按收费通知要求缴纳费用、行政机关不再处理其政府信息公开申请 |
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3.其他 |
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(七)总计 |
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四、结转下年度继续办理 |
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四、政府信息公开行政复议、行政诉讼情况
行政复议 |
行政诉讼 |
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结果维持 |
结果纠正 |
其他结果 |
尚未审结 |
总计 |
未经复议直接起诉 |
复议后起诉 |
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结果维持 |
结果纠正 |
其他结果 |
尚未审结 |
总计 |
结果维持 |
结果纠正 |
其他结果 |
尚未审结 |
总计 |
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五、存在的主要问题及改进情况
我局的信息公开工作在区信息中心的精心指导下,虽然取得了一点成绩,但离区政府信息公开的要求还有很大差距,比如信息公开的内容还不太规范,信息公开特别是部门动态栏目内信息更新还有待提高,对信息公开工作的管理监督和考核力度还不够大,今后我局将在区政府信息公开领导小组的正确领导下,遵循依法、有序、逐步推进的方针把信息公开工作再推上一个新台阶。
六、其他需要报告的事项