为持续深化教育教学改革，进一步做好我市优秀教学成果孵化培育和推广应用工作，2月29日至3月1日，市教育局组织召开全市教学成果孵化培育工作座谈会。市委教育工委委员、市教育局副局长付青岚、华东师大基教所“南昌中心”专家组出席，市教育局相关科室、市教育评测中心、各县区教育行政部门、教科研机构负责同志以及部分省、市教学成果奖获奖项目完成人参加会议。

会议面向市、县区、学校（单位）不同层面参会对象分三次先后召开，听取了教育行政部门、教科研机构、学校（单位）不同主体关于教学成果培育工作的机制建设、推进实施、获奖情况及推广应用等情况，调研了解我市工作推进过程中的问题困难和现实需求，并现场答疑解惑、提出建议。

会上，市教育评测中心负责同志介绍了我市教学成果孵化培育工作总体情况。华东师范大学基教所教育局长专业发展研究中心主任、上海市崇明区教育学院科研室主任方华从专业角度分析提出教学成果奖指向教育内涵、指向教育专业、指向教育高质量，并就如何提升南昌市基础教育成果孵化培育与应用推广质量，从政策、保障、机制、培训、遴选等12个步骤详细阐述了工作步骤和实施路径。

付青岚指出，教学成果奖是直接反映教育教学改革工作的标志性成果，是体现区域教育质量和水平的重要参照指标，开展全市教学成果孵化培育工作，有利于进一步提高教师教育教学水平和学校办学质量，有利于进一步激发基础教育教学改革创新活力，促进学生全面发展，有利于进一步提升全市基础教育优秀教学成果学术水平和实践价值。同时，付青岚对近年来各县区和学校（单位）高度重视、有力推进教学成果培育推广工作并取得积极成效予以了充分肯定。

付青岚强调，要坚持目标导向，在不断提升教学质量中夯实工作基础，将教研、科研和教学三者紧密融合、价值共生；要落实建章立制，持续完善保障机制、激励机制、引领机制等工作机制，确保工作推进有底有力；要注重科学推进，采取区域推进、分层分类的工作策略，充分从区域、学校（单位）的工作实际和需求出发，突出针对性、科学性和有效性，有的放矢精准推进工作，切实让教学成果孵化培育工作成为推动区域教育高质量发展的重要举措和有力抓手。

会议还研讨了《南昌市高质量基础教育教学成果孵化三年行动计划》文本研制工作，以及华东师大基教所“南昌中心”2024年度工作项目。