为提升经开区农村义务教育学校办学质量和办学效益，持续缩小樵舍、乐化两镇学校办学质量差距，保障农村学生就学权益，根据省委、省政府《全省优化农村义务教育资源配置试点工作方案(征求意见稿)》及全市会议精神，结合经开区实际，特制定此工作方案。

一、工作原则

由党工委总揽全局、协调各方，管委会具体组织实施、健全工作机制，相关职能部门沟通协作、合力工作。对区域农村学校精准研判，科学规划和调整义务教育学校网点布局，坚持从实际出发，充分尊重群众意愿。

二、工作目标

在2024年1月底前，30人以下小规模学校全面优化到位。其中乐化镇4所合并到乐化中心小学；樵舍镇11所原则上合并到樵舍中心小学、樵舍二小。

三、工作任务

1.按照“利于学生成长、坚持群众自愿”的原则，全面摸排学校生源情况和镇村、部门、群众意见，合理确定小规模学校优化方案。

2.统筹协调各类教育资源，对撤并校师资进行优化重组，着力提升教师能力水平，全面提升乡镇学校教育教学质量。

3.优化教育财政投入结构，改善拟保留学校的办学条件，重点配齐学生学位、厕位、用餐配套及饮水机等生活设施和各类教育教学设施设备，落实进一步增加公用经费补助政策。

4. 做好交通道路通行条件、运输线路规划和道路客运行业安全管理方案，有效解决学生往返交通问题。

5. 合理利用闲置校园校舍资源，由两镇根据实际需要，科学制定闲置校园校舍等资产处置办法，优先用于举办青少年校外活动场所、留守儿童之家、老年人活动中心或养老场所。