关于市人大十六届四次会议第051号建议的答复

胡谦代表：

您提出的《关于取消教育部门不合理的APP考核的建议》的建议收悉，经研究，现答复如下：

为贯彻落实党中央、国务院和省委省政府关于减轻中小学教师负担部署要求,进一步营造教育教学良好环境，让广大教师安心、静心、舒心、乐心从教，南昌市出台了《南昌市减轻中小学教师负担十九条措施》,坚决贯彻落实国家、省、市有关减轻教师负担、为基层减负松绑的决策部署，进一步规范社会事务（活动）进校园，切实减轻中小学教师负担。全市12个县区（开发区）均制定出台了减轻中小学教师负担的政策性文件，明确了正面减负清单，列出了具体举措，建立了社会事务（活动）进校园审批机制。将减轻中小学教师负担与纠治形式主义、减轻基层负担结合起来，并作为一项共同的长期的工作来抓，协调属地党委、政府部门及各类社会团体组织，形成共识，统筹“进校园”事务管理，并形成“统筹协调、齐抓共管、各负其责”的协同机制。加大“进校园”事务的审核力度，开通举报平台和监督举报电话，对滋扰校园、增加师生、家长负担的“进校园”事务，坚决予以取缔。让学校、教师聚焦立德树人、教书育人的主责主业，净化育人环境，切实为基层松绑，减轻学校、教师、家长的负担。

2.教师减负十九条明确“规范微信工作群、政务 APP（应用程序）等进校园。未经教育部门同意，不得强制要求或通过与考核挂钩等方式要求中小学校和教师关注微信公众号、下载安装与教育教学无关的政务 APP（应用程序）等形式进行点赞投票、人物评选、问卷调查、网络答题，除国家有明确规定外，不得提出参与率、达标率等硬性要求”。

3.减轻教师负担是一项长期性、综合性、复杂性的重要工作，同时也希望各级党委、政府部门及各类社会团体组织统一思想，提高站位，形成共识，形成统筹协调、齐抓共管、各负其责的协同机制。

                                                                                           南昌市教育局  

                                                                                          2024年4月2日