近日，《江西日报》以《搭建多元载体 注重常态长效 南昌县推动党纪学习教育入脑入心》报道了南昌县（小蓝经开区）党纪学习教育的成效及做法。让我们一起来看看吧！
搭建多元载体 注重常态长效
南昌县推动党纪学习教育入脑入心
本报南昌讯 （全媒体首席记者宋思嘉）塘南镇开设微信“指尖流动课堂”和学习专栏，向流动党员推送学习资料；广福镇安排45名蹲点干部与15个村（居）党组织结对，共学共研《中国共产党纪律处分条例》（以下称《条例》）；银湖管理处通过讲座、讨论等形式深入开展学习，提升党员干部党性修养和纪律意识……党纪学习教育启动以来，南昌县（小蓝经开区）牢牢把握目标要求，精心组织实施、有力有序推进，结合党员实际情况，探索实行“三建三学”机制（建好计划“融合学”、建全载体“深度学”、建立重点“分类学”），多措并举分类施策，着力推动党纪学习教育见行动、求实效，共组织各级党员干部223批次7376人次到南昌县纪律教育馆、冈上勤廉文化教育馆等警示教育基地开展现场学习，梳理排查出违纪风险点1803个。
搭建多元载体，巩固学习质效。南昌县（小蓝经开区）积极探索丰富警示教育方式方法，用活教育资源，厚植廉洁根基，进一步引导党员干部坚定信仰信念信心，筑牢拒腐防变思想防线。一方面，“线上+线下”齐发力，坚持“线上不打烊、线下全覆盖”双向同步发力，利用“学习强国”、共产党员网等网络平台抓好自主学习，在微信公众号开设专栏，打造“指尖课堂”，引导党员利用碎片化时间“随身学”；线下向党员干部和基层党支部发放《条例》单行本，统筹推进《条例》学习、警示教育等各项任务。另一方面，“理论+案例”相结合。在理论学习的基础上，精选当地违纪违法典型案例，逐一对照深入分析《条例》内容，深入开展以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，用身边人身边事加深党员干部对《条例》的理解，引导其自警自省自律。
突出问题导向，注重常态长效。南昌县（小蓝经开区）聚焦容易出现违规违纪违法行为的风险点，分类制定防控措施，推动建章立制。召开各级党组织违纪风险点摸排工作推进会，推动各级党组织结合系统行业、工作职责、岗位性质等实际情况，对照“六大纪律”，对潜在违纪风险点进行详细排查，并建立台账、动态跟踪。同时，坚持精准靶向施策，对查找出来的违纪风险点进行系统梳理，从源头上找原因、建制度、堵漏洞，切实做到风险点出现在哪里、制度就完善到哪里，着力构建科学规范、运行有效的纪律建设制度体系和查找风险点、堵塞风险点的长效机制。
值得一提的是，南昌县（小蓝经开区）党纪学习教育工作专班派出专门力量下沉基层，实施“面对面”式联络指导。通过查看资料、开展座谈和实地调研等方式，了解掌握基层党组织学习教育启动、专题学习、计划研究制定等情况，并对基层在学习教育过程中容易出现的薄弱环节、问题短板进行现场指导，确保党纪学习教育各项工作真正入脑入心。